Titel: PISA studie 2015 Forskningshuvudman: Mittuniversitetet Diarienummer hos huvudman: MIUN 2013/887 Ansvarig institution/enhet: Mittuniversitetet Skapare/Primärforskare: Magnus Oskarsson, Marcus Sundgren, Mittuniversitetet Kontakt för data: Mittuniversitetet Medverkande: Skolverket Data i studien innehåller personuppgifter: Ja Typ av personuppgifter: Pseudonymiserade data, exempelvis föräldrars yrke och familjeförhållanden Kodnyckel existerar: Ja Data innehåller känsliga personuppgifter: Nej Data innehåller annan skyddsvärd information: Provsekretess kopplad till de nationella proven Beskrivning: Undersöker svenska 15 åriga elevers prestation i det digitala OECD studien Programme for International Student Assessment PISA-provet 2015. Rådata i form av det digitala provet samt svar från alla deltagande elever. Instruktioner till dataprovet finns med, materialet är osorterat. Hemsida: https://www.miun.se/pisa https://www.skolverket.se/publikationsserier/rapporter/2016/pisa-2015.-15-aringars-kunskaper-i-naturvetenskap-lasforstaelse-och-matematik Språk: Svenska, engelska Tidsdimension: Tvärsnitt, Tidsserie: Diskret Tidsperioder som undersökts: 2015-2015, 2012-2012 Population: elever födda år 1999 i svenska skolor Analysenhet: Organisation/institution, grupp Urvalsmetod: Sannolikhetsurval: stratifierat: proportionerligt urval, Sannolikhetsurval: flerstegsurval Beskrivning av urvalsmetod: Alla skolor med elever födda 1999 ingår i studien. Skolorna i studien utgjordes av 1791 grundskolor med elever i åk 7, och/eller åk 8, och/eller åk 9, samt alla 1336 gymnasieskolor. Från dessa samplades 197 grundskolor och 29 gymnasieskolor. Sedan uteslöts 20 skolor då de inte hade valbara elever. Totalt samplades 6350 elever. På skolorna uteslöts en del elever och några var frånvarande av olika skäl. Sammantaget deltog 5440 elever alltså 85,67% av de som valdes ut. Forskningsområde, Välj forsknings-/ämnesområde som datamaterialet tillhör. Standard för svensk indelning av forskningsämnen 2011 : Utbildningsvetenskap Ämnesklassificering enligt CESSDA: Obligatorisk utbildning och förskoleutbildning, utbildningspolitik Nyckelord: pisa | pisa utvärdering | assessment naturvetenskap | scientific literacy skolverket | swedish national agency for education utbildning | education (ELSST) Geografiskt område: Sverige Beskrivning av datasetet: Rådata i form av frågor och svar till PISA 2015 från svenska grundskolor. (Computer Based Assessment - CBA) • CBA (digitalt prov 2015) • CBA 2012 (digitalt prov 2012) • Elevkoder. (CSV-format) Alla elevers koder (Om de svar rätt eller fel) på alla uppgifter i PISA 2015 • Elevsvar PISA 2015 (PDF-format), alla elevers svar är okodade. • Instruktioner till dataprov 2015 (PDF-format) Rådata i form av frågor och svar till PISA 2012, 2009, 2006 och 2003 finns i pappersformat att tillgå vid lärosätets arkiv. Dataformat/datastruktur: Test Antal individer/objekt: 5400 Svarsfrekvens/deltagarfrekvens: 85.67 Beskrivning av svarsfrekvens/deltagarfrekvens: Sammantaget deltog 5440 elever alltså 85,67% av de som valdes ut. Tidsperiod som undersökts: 2015-03-15 – 2015-04-15 Upphovsrätt: © Skolverket Kompletterande material: 2015 Technical Report - PISA https://www.oecd.org/pisa/data/2015-technical-report/ Skolverkets uppgifter om genomförda PISA-studier https://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning-och-utvarderingar/internationella-jamforande-studier-pa-utbildningsomradet/pisa-internationell-studie-om-15-aringars-kunskaper-i-matematik-naturvetenskap-och-lasforstaelse#h-FrislapptauppgifterochenkaterfrantidigarePISA